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农历 五 月初十,惊闻敬爱的杨生民老师去世,我心怀悲痛,感伤多多。他是我父亲的好同学,我爱戴的长辈,也是我们兄妹的恩师,又是我走上教育岗位工作了八年的好师傅!原想学生高考后回来看看老师,未想到已是阴阳两隔,再也见不到老师面儿了!但我知道终南山下草堂故里,从此又多了一位驾鹤西游的、羽化成仙的人。0 f/ T6 G0 Q! Q+ E8 p5 q' `
杨老师是平凡而伟大的教育家。三尺讲台勤耕耘,酣笔浓墨写春秋!他能把抽象的数学演绎成有趣的平话,让村里许多农家子弟经过杨老师以及村里启蒙老师的栽培,走向了新生命历程!————感恩老师的付出。
/ l2 {8 ?0 W+ ]* m( @% b3 T6 _: y 杨老师又是个乡村艺术家,是地道的乡村文化艺术的继承者与传播者。社会的进步与文明少不了这些平凡伟大乡土艺术家!老师热爱艺术,传播艺术,享受艺术。他塑造的艺术形象深深地印记在乡民心中。我似乎又听到了那悠扬板胡声与那铿锵有力的秦声秦韵!————感恩老师的艺术熏陶!7 Z, L! p' ~9 l/ J0 r6 f
杨老师真诚善良,为人质朴,提携晚辈,无私付出。四十多年教育生涯,太河两岸上下草堂,无不受人爱戴。他德才兼备,儒雅风趣,超然乐观,善良真诚。 他是敬业爱岗的好教师,令人敬仰的乡绅!1 X! G0 l- ?* x! g V5 j1 K$ S
学生在外,遥望故乡,怀念我敬爱的杨老师:随吟以感怀祭文,以此纪念恩师:
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& J$ Q( Y0 c1 G" h" J 呜呼先师,一别辞尘。终南含悲,太河沉吟。
' F: X5 m3 s* |# j6 h 深知我师,一世勤恳。创家立业,一生艰辛。
) s& {5 I/ U$ u) x2 b 养育儿女,爱护如珍。 心底善良,克己恭人。& e9 v0 n: J1 p) N+ J. T. _) q
三尺讲台,爱心耕耘。几代村人,走出家门。) m, S9 ]& A4 J
莘莘学子,为国忙奔。得意子弟,政商名伦。8 X; P& c) i0 Q4 @5 }0 C
家乡父老,何能忘恩。先生:1 Z) M9 V6 H6 z$ ]$ Z& R: X" n
酷爱艺术,德艺双馨。秦声秦韵,悠然欣闻。) d$ E" J# S: O S
舞台形象,动我心魂。如此恩德,当寿百旬。
9 I. s5 M" p* w 无奈乾坤,阴阳两分。晚辈吊唁,百喊不闻。& N1 `5 d" @% u1 t$ S) B
痛哀幽幽,感恩茵茵。终南故里,光耀师门。, F* D8 ]7 Z3 g$ ]- G& T# ]
天地君亲,尽承师恩。师恩浩荡,自有佛引。
" @. N4 s5 B6 K 佛光有灵,光耀草堂。我等弟子,祭奠以文。
6 q: ^' L. |! t1 o5 I2 _; f q 黄泉有觉,慰我心魂。呜呼哀哉,尚飨以醇。/ B# p) p* F- X( G
———老师一路走好!$ D, d2 P. [. y$ |& ] w1 ?/ p5 s1 K M
(6月16晨记)
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