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农历 五 月初十,惊闻敬爱的杨生民老师去世,我心怀悲痛,感伤多多。他是我父亲的好同学,我爱戴的长辈,也是我们兄妹的恩师,又是我走上教育岗位工作了八年的好师傅!原想学生高考后回来看看老师,未想到已是阴阳两隔,再也见不到老师面儿了!但我知道终南山下草堂故里,从此又多了一位驾鹤西游的、羽化成仙的人。* K* m0 ?6 p/ M; n& q* S& O
杨老师是平凡而伟大的教育家。三尺讲台勤耕耘,酣笔浓墨写春秋!他能把抽象的数学演绎成有趣的平话,让村里许多农家子弟经过杨老师以及村里启蒙老师的栽培,走向了新生命历程!————感恩老师的付出。* ?8 Q: I* [& ^1 x6 H9 D4 H/ T% y
杨老师又是个乡村艺术家,是地道的乡村文化艺术的继承者与传播者。社会的进步与文明少不了这些平凡伟大乡土艺术家!老师热爱艺术,传播艺术,享受艺术。他塑造的艺术形象深深地印记在乡民心中。我似乎又听到了那悠扬板胡声与那铿锵有力的秦声秦韵!————感恩老师的艺术熏陶!) ~0 f& ]9 W5 z
杨老师真诚善良,为人质朴,提携晚辈,无私付出。四十多年教育生涯,太河两岸上下草堂,无不受人爱戴。他德才兼备,儒雅风趣,超然乐观,善良真诚。 他是敬业爱岗的好教师,令人敬仰的乡绅!# Z7 ]# T$ y8 t+ Z
学生在外,遥望故乡,怀念我敬爱的杨老师:随吟以感怀祭文,以此纪念恩师:1 ?* U, a9 r1 B# F
1 d. k3 V- Y6 l( y' J 呜呼先师,一别辞尘。终南含悲,太河沉吟。 Q6 s6 Q6 K: ?( V& D2 X- a+ b
深知我师,一世勤恳。创家立业,一生艰辛。. p [3 u! E' M; T: f
养育儿女,爱护如珍。 心底善良,克己恭人。
0 U% Y/ _8 r% O2 w& I 三尺讲台,爱心耕耘。几代村人,走出家门。
/ k! J% [ i% @, H, L2 p+ @ 莘莘学子,为国忙奔。得意子弟,政商名伦。
6 V4 d) m" X; v2 U 家乡父老,何能忘恩。先生:" J3 {8 A+ L- m8 r% c( y; v
酷爱艺术,德艺双馨。秦声秦韵,悠然欣闻。% x( {# ~/ j- r7 e
舞台形象,动我心魂。如此恩德,当寿百旬。; j0 f& f+ v$ s0 v, g/ a
无奈乾坤,阴阳两分。晚辈吊唁,百喊不闻。6 S- G8 [1 J* Y, @) B+ V1 p0 Y; n
痛哀幽幽,感恩茵茵。终南故里,光耀师门。
# [8 g" {0 V. t 天地君亲,尽承师恩。师恩浩荡,自有佛引。
/ O' S4 W5 j! O- I5 t0 Q7 m( B 佛光有灵,光耀草堂。我等弟子,祭奠以文。
- m; C9 M$ x& n# \8 I 黄泉有觉,慰我心魂。呜呼哀哉,尚飨以醇。; R M5 j# p! Z5 k2 [- O3 }4 x" O0 e
———老师一路走好!
% ~" j9 o$ ]) M$ l0 D) M: z% E (6月16晨记)
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