我们情何以堪

观沧海

一切都是那么突然
2 f$ D2 u; @" [" @" \( k一小时前还在激情洋溢地上课
  a+ x- n8 M0 ^& Q) I* s7 d一小时后就无力地合上了双眼
/ I! i4 V1 b$ @( b; S  Y叫我们情何以堪

' S2 h' x- L1 T8 Y; A/ a母亲已老态龙钟
7 x7 a) j5 d4 y  h# H- m" C& z孩子才脚下蹒跚
8 F. ^' o1 z# g1 d一家人顿然失去了靠山
) J0 j) {1 M% i叫我们情何以堪

乒乓场上
再也看不到你威风八面
再也看不到你拉出漂亮的弧圈
叫我们情何以堪
! w( `) J* ^8 g" i8 D
/ H% J2 _% `! c. F+ _0 f# f备课室里
再也见不到你憨厚的笑脸
- K1 \8 e2 d" g& C再也见不到你青春的容颜
叫我们情何以堪

泪水忍不住模糊了视线
6 R' G- Y- ]0 i5 _7 t$ ]8 @一颗颗心被撕成碎片
兔死狐悲唇亡齿寒
叫我们情何以堪

, @6 l4 x6 G* P/ ^% T. Y短暂的忙乱后
一切又回到从前
" {: r  F& c9 v9 c/ K7 p仿佛一粒石子消失在无风的湖面
$ N8 @, k8 H) K0 }叫我们情何以堪

, q& b* u7 u) J8 r5 {

秦岭山人

真情流露，绝妙好文

冰清玉洁

青年教师的辞世，让我们所有人扼腕叹息。这应引起全社会的广泛关注，也应警醒广大教师：工作固然重要，然而生命只有一次，所以更要爱惜自己。在此，向这位年青教师致敬，致哀!
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郁金香

何以情堪
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天韵百合~王丽华

兔死狐悲，唇亡齿寒，叫我们情何以堪？珍爱生命，活出自己的风采，人间处处有可开怀！
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草堂人

悲，好文采。

乾坤

昔日同事溘然长逝，先生以诗念之，同事情深，感人肺腑，令人惋惜，痛惜，怜惜，悲兮！

冰清玉洁

照片中的你
6 \; \" f. s: A0 P' L- g一张年青的脸庞，
似乎在沉思，
又似在遥想，
! c( Z  l' S- S: F1 F. N略带点愁绪，
就这样映入我的眼帘。
" j2 n: k& ]+ O9 s0 h/ \6 c1 @
你我是同行，
却素不相识。
$ S9 n0 Z6 y$ Q( ]不知你的姓名，
却惊悉你匆匆离世的噩耗。

' a: J2 t4 m( P" |只知你才三十一岁，
2 ?4 |- N- U. s) b7 K# R: B只知你母亲已苍老，孩子尚幼；
) z) E* w2 k2 G: b2 P只知你连续当班主任，
6 j. E& r& h1 o2 B7 s; H2 _/ E还代三个班语文。

如今看着照片中的你，
8 {6 K5 U0 E7 B6 L更是惺惺相惜，痛彻心扉。
* @2 @( z2 ]; _; T: U" C. @- b
3 T" \$ X  l( h+ O你黝黑的头发，根根直立，意气风发，
" k- Y, b- m& t* `4 Y可你却却猝然倒下了；
* d' o! W# W" t你大大的眼晴，炯炯有神，凝神注视，
7 K  L) l  w( |2 B' a' @可它却永远闭上了；
你厚厚的嘴唇，轻轻开合，高谈阔论，
可它却紧闭不语了。

4 R" E( o4 H& `. e; I& C你看起来那么强健的体魄，
& X" n) b" ~; _5 I$ J怎么那么脆弱？
( Y9 S; G% V1 g/ J% g" K你看起来那么憨厚的面容，
+ n* }* ?% c; M. s  L- B5 J9 M怎么那么浅
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冰清玉洁

你看起来那么强健的体魄，
怎么那么脆弱？
6 Z, q" F3 S* ~" ]你看起来那么憨厚的面容，
( G% p" f. h/ b! e' W6 D怎么那么浅福？

( f3 O! x! Q* }- b! H4 X3 m" P望着照片中你，
只想多看你一眼，
& y! Y) C3 y) r( v. S只想真诚地道一声：
弟弟，安息吧!
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友深意重  文中显真情！致青春里的教师们！