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本帖最后由 碧云天 于 2010-9-13 11:08 编辑
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* x0 F9 B' O! j% @3 P( K' u 学习律诗已近一年了,在这之前我就连最基本的格律知识也不懂,只是喜欢,而通过一段时间的学习,才真正懂得律诗之美,也慢慢的开始学写律诗。通过这段时间的学习我总结了一下学写律诗的方法与心得。 ) ?, `7 I1 S% q6 f4 r4 M
一,学习律诗最基本的是律诗之格式:7 i& S7 r: p( o* r+ Z7 B" e
如:七律
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1 K. \5 ^$ e: P$ T, ~5 J0 D% I% l格式一:
0 x- y G* }1 V$ @仄仄平平平仄仄,平平仄仄仄平平。3 U; `4 ]" b. _) ^
平平仄仄平平仄,仄仄平平仄仄平。% {6 H( M A- d J6 u" O
仄仄平平平仄仄,平平仄仄仄平平。7 A7 `+ ?. s# i) s! S
平平仄仄平平仄,仄仄平平仄仄平。
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除首句押韵【韵字除外】- p! A3 p7 h; S4 [
一般以首句为定格,做好 对,粘,替 就行了。
8 T1 [- ?( Y4 s8 d/ {二,律诗的特点:
& n! \3 W' }8 l# J& M. p1,每句字数相同,共八句。一二,三四,五六,七八。为一组,【每两句2 4 6字平仄必须相对】每组里两小分句平仄相对。这是律诗的特点之一:对
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二三,四五,六七,平仄【每两句2,4,6字必须平仄相同】相近为粘。/ `+ M z4 o- {9 S' V" [
$ y8 B- P0 x" _- P* j+ c3,中间两句必须要求是偶句,也就是联的形式,要求每联两小分句相同位置是名词都是名词,是非名词,都是非名词。
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4,韵,偶数句必须押韵,一般押平韵,最常用的是平水韵表,也称古韵。' U3 C, c- G( O1 j9 v5 c& @, G
4 G- h# d* W- {$ u" _三,律诗的起 承 转 合。
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* Z* M6 z6 b N起,首联,起句常见的用兴的手法,写景,这个景对主题起到烘托渲染的作用。还有一种是赋的手法,叙述起,建议初学者用兴的手法为好。/ \( v% h3 ^) B' o! I
承,颌联,是在上一句的基础上进行扩展,为下句的转做好充分的铺垫。
0 n8 _5 f7 O" p# i转,额联,比如说前两联写景,这句就不能再是景了,要转入情语。当然也有整个诗全是景的,但在转的时候,已经很微妙的有了感情色彩的变化,这个另当别论。2 I% B- z) q' M# |% w
合,一般前分句要扣回主题,后分句最好用比。总的来说合句写好会让人回味无穷,有意犹未尽的效果。& I, j* u9 a8 E7 |2 _9 ?' D
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四,句之间相同位置用字的关系:
6 o {" h- m" g! U5 }3 @ t6 V美不只是用华丽的词去拼凑就美,而是字词的巧妙运用.' K. Q5 ]' W9 `/ Z2 b1 w( ?
如:王维的 五律
& l" E3 F8 Y- u1 t- l, S$ C: }山居秋暝
# P1 h9 W( ]7 U; t: ^空山新雨后,天气晚来秋。 9 _) k6 G! r/ z( S7 L+ g- ?/ \, d
明月松间照,清泉石上流。 4 S Y8 t' Z8 R& `3 k+ K0 S6 c6 t
竹喧归浣女,莲动下渔舟。 8 ?2 E; d3 A7 @) j5 }
随意春芳歇,王孙自可留。, K( ` `6 [6 s: I! O0 j- C
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承句和转句,: B% G4 _4 N- { C
明月松间照,清泉石上流。
& l" a) Q2 {4 q- W: ]) ~竹喧归浣女,莲动下渔舟。 " x0 b; w D7 X) M; q! m6 ^ C
相同位置 的字要有变化
: P3 u5 k& k( R2 I+ y8 D' n t明-竹
$ {, O( X2 g) m. P, H2 j月-喧3 b: g# W @! |7 Q. Z
松-归7 A( i; d5 b) x5 B! N
也就是说相同位置要词性错开,那样才不显单调,感觉到美。
- o" z& F' U5 S( ]8 F# X还有一点是尾三字尽量避免有词组出现。固定词组7 |4 i. ^% ?- P6 d" k+ z1 z7 r) L1 A
五,用韵
7 L- R- C1 M, z4 q用韵其实根据诗的感情色彩选韵,说起来很复杂,最好的办法就是感觉读起来顺口,语调和拍,不要欢乐的情感用上伤的韵就行,这个我也多是凭感觉。
4 t# n% i3 d; e' w; l0 T下来就是不要犯用韵之忌。如:窄韵
1 c1 ^' Q: b( k窜韵 等
; ? G) f! N3 A- w一般我们都是有韵部的,查对了就不会犯窜韵 & [' ~7 Y0 @0 G5 z
这里说说窄韵,窄韵是用韵的时候用了两个以上的相同词性。就缺少了变化之美,所以不可取。
, g% z, p9 R. @4 S) D) a我们看 这首诗的韵字:秋 流 舟 留/ Z& u! U: k. d! H# h" I4 w: ~
词性不单一 7 F7 O* ?5 a7 ~$ X Y& c$ U' x
除此之外,在诗中其它位置尽量避免再用和韵字一个韵部的其它韵字。这样就不会减弱韵字的分量,也会显出韵之美。建议初学者尽量少用叠韵和双声字在诗中出现。【叠韵是韵母相同的两个字组成的词,如:征程 双声是声母相同的两字组成的词,如:坎坷】不光是律诗,绝句也是一样,因为要用有限的字去写完美的作品,每一个字都要起到相当重要的角色,故人用字也要“推敲”再三。
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六,化用与用典
2 S- L0 Z6 Y9 e0 V8 U/ V9 a化用是用前人诗句里的词句稍做调整而为己用,但其意不变,用在自己的诗里要恰如其分,且自然。# q2 J+ ~/ l: N6 q' c( f ^
用典是用典故,是用过去之有关人、地、事、物之史实,或语言文字,以为比喻,而增加诗的含蓄与典雅。, ]4 L: Z/ |: N" N) L* j7 p0 F
七,个人感悟,总结
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3 D% p. l0 F' r6 U/ l3 N/ L u律诗之所以美,美就美在它用有限的几十个字表现了丰富的内容,有画面及作者的思想情趣。3 y+ @7 ` A3 A/ ~& q
“熟读唐诗三百首,不会作诗也会吟。”学习写律诗最重要的一点是读诗,坚持读,每天读,再去理解着读。这样才能解决词穷的问题,我的老师要求我每日读20首,这点我做的不是很好,但也在陆续坚持,偶尔遇到喜欢的就用心去背它。9 [8 l; M6 O6 i. ?; y
初学写律诗还应该注意:1,尽量避免生僻的字词 2,忌华词堆砌 3,忌用固定成语或词 4,要使之读起来不拗口 5 ,要突出主题 6 ,起承转合各句要紧紧相扣,关系紧密,不松散。7,取景勿过多 8 多练笔,有感觉就记下来,有机会再去加工整理,推敲。9,诗以言志,雅趣横生。忌无病呻吟,忌口号式喊高调。【这几点纯属个人学习感悟总结】9 x% c. `% o! c- U! S$ s) m
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当然学好律诗还有许多要强调的,我这里只是用自己的语言对自己所学的粗略总结,现学现卖,也是对自己一个考核,同时也希望对像我一样爱好律诗的朋友有所帮助。我的学习来自网络中华诗词学院,我知道参加诗词协会的朋友也不少,我也很想与大家交流,有不同见解的地方尽可一吐为快,也希望学诗词的朋友,补充完善!
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