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说几句“死”的话 & O0 U( U4 [5 q3 u
王来石
2 I, K9 v/ V! J* h' R 最近见了几次车祸,也听到四十出头的两个学生得病而死,就思考一个问题:如果知道自己没有了明天,你会对自己的亲人和朋友,以及这个世界最想说些什么?如果把这个题目公布出来,像考试一样印制成试卷让每个人答答,肯定丰富多彩。: l; e ]; l/ y6 n% l: n; X
产生这个想法,思量和人讨论却又感到不合适,就上网,看看是否有人提出这个问题,以及回答这个问题。 百度里搜索,真的还有,只不过回答并非的想象般丰富。又想若果看看遗嘱,确实如此多样。接着,在百度里看看“死”字释义,开了眼界。
/ t2 a& i+ T1 l0 o7 m3 {. y “死亡,大脑、肺、心脏停止运动(停止思想,停止呼吸,停止心跳),不具有生命特征。与“生”、“活”相对,拼死;固定;不通达。”这里的三停,可以说是“死”的准确描述了,把思想死亡放在前,有分寸,是有道理的。关于“死”字的解释,一般人可能不清楚的,“(会意。小篆字形。右边是人,左边是“歺”(è),残骨,指人的形体与魂魄分离。本义:生命终止)” 。
$ K& {2 @( L# ` 活了五十多年,教学多年语文,才疏学浅,真误人子弟。没看到这个解释前,自己咬文嚼字,依葫芦画瓢,装酸,以为”死“字:夕阳西下,看不见了,匕,凶器也,像凶器,夺走生命为死。一次我面对“利”字,思想庄稼“禾”成熟了,要用刀子来收割,就是“利”。后来查查,还命中了“利”的本义。但我对“死”字的说词,简直是膝盖上钉掌离蹄太远。
0 ]1 ?; G) o. t+ l" P/ n! u; ^; c 教职业中学《道德与法律》,其中一节课里讲,每个人都是“独一无二”的,我给后边又补充了一个词“空前绝后”。这俩词,可以说对任何个人而言都是唯一的道理。朋友你不妨静下心来想想:地球上六七十亿人,中国十几亿人,大家长相模样心理活动都不一样。当今的世界,只有一个你,你是独特的,独一无二的;不妨再想想,过去没你,未来也不可能有你,现在的你,不是空前的?绝后的?这样想想,有这样的思想,我们每个人就会珍惜属于你活着的每一天。
; l1 |7 P, W, U* ?' i/ W, ~' s 我的父母亲去世后,我很难过,其实每个经历过和亲人永别的人,心情几乎是一样的。近些年,有这样一个思想,就是越来越觉得人生很短,能见到太阳月亮的日子屈指可数,而死后埋在地下,当然也可以有其它葬法,见不到日月星辰是永远。认真仔细专研人生,就觉得人这个有思维有感情的动物很可悲也很恐怖,有人讲“人生得意须尽欢”,或许是对的。多年前,有人讨论过关于秋天“知了”的鸣叫,就有人说短暂的一生,该引吭高歌。
/ H$ ]2 f1 q9 b% [ 闲话少说,拉牛套车 。回到开头的问题:如果你没有了明天,你对亲人朋友最想说什么?! G) y' [1 S7 a7 ?- z1 a( E% r9 H
要我回答:亲人朋友们,你们安安宁宁,健健康康,快快乐乐,活好属于你自己的每一天,就是对死者最大的孝敬最大的慰藉。对于这个世界要说,希望各民族和平共处。
* t5 Y4 r' P1 y0 v6 {6 Q/ X 2014年7月15日草书。
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