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今天是高考第一天,考生完成了语文、数学两科考试后,怎样才能更好地迎战接下来的考试呢?专家建议,高考第一晚,考生家长都要把关注点放在第二天。考生可适当回顾第二天可能用到的知识结构,早点休息,家长则要以聆听为主,做好生活保障。 考 生
* n5 |3 `6 k' T& J; }' O6 J 不要讨论当天的考试
, j7 j2 D% m) ~" K, |) g 完成了第一天的考试,不管发挥得好不好,考生情绪都会或多或少地受到影响。心理专家建议,走出考场后,考生要遵循“考一科忘一科”的原则,不要多回想已经结束的考试,也不要互相询问自己没有把握的题目,以免影响第二天的考试。
* w" m* D6 V; E8 A% r 适度回顾知识结构& u- }& F$ o- z \: \. X: N
高考第一晚,大多考生会感觉第二天的科目还有没有复习到位的地方,会继续复习。专家建议,今晚在精力允许的前提下,只需要适当翻书,主要将第二天可能用到的知识结构、逻辑思维梳理清楚即可。
' u( d; \3 h( ] 无法入睡不要紧张/ t8 U$ s$ X' T# @4 L+ A
面对高考,考生难免有一定的心理压力。专家说,高考第一晚,睡得着是好事,睡不着也是常事。“有条件的考生睡前应该先洗个热水澡,喝杯牛奶。实在睡不着,可以听几曲轻松的小夜曲,有助睡眠。”
* H4 h. p0 L1 O' K5 M5 D 家 长
/ Y; h9 a# |- W 少询问少唠叨 ?. ?3 m# K, E- o
高考第一晚,家长要做到多听、少说,切忌唠叨。专家建议,如果孩子想说话,家长一定要放下手头的事认真听,然后给出合理的建议。如果孩子话少,家长也不要刻意寻找话题。“平时怎么做,这两天基本就怎么做,但要尽可能按照孩子的意愿去做。”, c3 {, M# c) g5 @
做好后勤保障
4 Y( d; P& I$ z# s 心理学研究表明,当我们被强调“不要”做什么的时候,我们通常会抑制不住偏要做什么,因为大脑只接受了后面的词,对“不要”却置之不理。专家建议,今天不要对孩子说类似“不要迟到了”“不要慌张”等话,要多用肯定语气、正面语言与孩子沟通。
{/ r7 u3 Y, H' Q 亲友们请勿打扰
" F% T r8 D7 ]7 r0 m) ]/ I 专家说,考试的这两天,要少与考生及其家长联系,以免在无形之中增加考生的压力。“如果想给考生打电话,询问情况或表达关心,不妨等估分结束后再进行。” " @4 w( M5 T) J+ w5 h4 F
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