求学一
孩子要上学了，张三准备带孩子上学。考虑到孩子离家的远近，所以就近找了个学校。可是孩子按社区划分，不应在这个学校就读。张三犯难了！于是求爷爷告奶奶，拉关系，走后门，终于让孩子在期望的学校里上了学！借读费，书本费，这费，那费也就相应而来！蛮以为这样就消停了。可是后来的资料费，学生服费，又来了一大批开支。于是，张三白天上班，黑夜里一想起为娃求学的艰辛，就来气！一声长叹，和衣而眠，残酷世界，张三也只有逆来顺受，别无他法。过了不多日，孩子上完学，每每回到家就不开心，愁眉苦脸。张三看在心里，急在心里。于是问孩子，咋了？可孩子就是死活不说，好像说了就会泄露国家机密一样将得到严惩！一言不发！张三从侧面了解，终于得知了孩子内心世界的变化原因。于是，张三等孩子去了学校后，随即进入学校，找到了该校负责人。接待她的是一位漂亮万分的老师，自称教导主任。面对主任，张三客客气气的问，我孩子回家就哭丧着脸，费尽心机，我才知道，说他的同桌还有老师都打他，训斥他，这是为什么？自己的孩子学习又好，怎么学习好的学生还挨打？教导主任听完后，问了孩子姓名，班级，翻了翻本子说，你娃的学籍没在这，因为咱学校课桌有限，就让你娃和另一个娃挤了挤。也许是嫌娃挤在了他的课桌上，才有纠纷！张三一听，原来如此。笑着对老师说，那这样吧，咱学校条件这么艰苦的，我自愿把家里的餐桌搬来，放教室里，给我娃当个课桌。如果椅子也紧张，我就顺便把我家客厅的一把椅子也搬来，这样娃们就不用起纠纷了。该老师一听，说，那不行，学校有规定，不能特殊化！再加上你娃是借读生，更不好办！张三一听如此说法，立即来气了。质问老师，借读生咋了，既然进来了，难道借读生和其他学生待遇上还不平等？你说，是不是在交些啥费，就会好办些？像你们如此的说法，反映到教育主管部门，你会觉得如何？该教导主人一听，立即反问张三，难道你教育局上面有人？张三更惊讶了，也反问回去，难道教育局上面有人，娃的课桌，椅子就能解决？教育态度就能改观？这一问，老师沉默了，感觉整个世界都沉默了。许久，老师说，你说的这个问题，明天给娃弄个桌椅，你也别操心了。就这样行吧！我还要上课，好吧！话说到这个份上，张三也不好说什么。就回去了！
晚上孩子放学了，更是一脸的苦楚，一脸的委屈！张三说，这又咋了？孩子又是死活不说。甚至于再问下去都要拼命似的！张三吓得不敢多问！时间过了两三个月，终于从侧面打听到，孩子在学校受到的教育方面的委屈，决不能给家长提起，一旦家长来到学校询问，老师就不会让你好过！也难怪有人给张三说，如今的学校，你就把娃往里一放，让你交钱，你就交钱，让你买校服，你就买校服，让你去那家书店买书，你就去买书，我们常说孩子是我们家的小祖宗，其实，我们家小祖宗的背后，还有个大祖宗，大祖宗的上面，还有个更大的祖宗，或者说是老祖宗！张三听到这些，他气愤，但也没法子。喝了几杯酒，借着酒劲，仰天长叹并大声呐喊，我的祖宗的祖宗啊，不是都死了吗？怎么还在害我害娃害人啊？ 悲哀！ {:7_396:} 怎么还在害我害娃害人啊 {:7_389:}{:7_389:}{:7_389:} 寒心、痛心、揪心.........{:7_368:}{:7_368:} 无语！ 社会主义市场化教育处。
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