户县四中征联活动
户县四中第一期征联活动
此次征联活动纯属偶然非蓄意为之，却得到广大老师的支持与厚爱；此活动也得到了《沧浪》的关注与偏爱，计划收集、整理发表。在此，一并表示感谢。现将经过《沧浪》赵武荣和刘秋燕老师斧正后的征联情况汇总如下：
下联：游山玩水赏树长花开
求上联：
01、品绿踏青观莺飞草长（王忠智）
02、走南闯北看星移斗转（梁希前）
03、弄管弹琴听音悠乐妙（王亚卓）
04、悟道读经求风清气正（王慧丽）
05、桂月蟾宫看风清云淡（曹锦春）
06、作画吟诗存气华质美（蔡亚荣）
07、笑语欢歌渡岁长天短（贺 绒）
08、跑步打球增健康体质（王益朋）
09、酌句斟词留华章妙语（蔡亚荣）
10，谈古论今看风回云涌（张 婵）
11，夜以继日破诗书万卷（刘 涛）
12、披星戴月祈河清海晏（王良民）
13、作画吟诗品梅清竹雅（烟 翁）
上联：课型研讨文理各科齐亮相
求下联
01、教改领航科研分组竞风流（史华蓉）
02、特色昭张师生同室共观摩（梁希前）
03、教改创新古今中外共开发（王慧丽）
04、春日赏游花草树木聚争妍（杨 妍）
05、学子学习科学文化速提升（曹养地）
06、听课自修多方合力争卓逸（蔡亚荣）
07、春色飞扬百花怒放竟逐颜（曹锦春）
08、春花斗芳红白桃李竞开颜（贺 绒）
09、赛教四中全校师生均参加（张 飞）
10、专业成长教师人人皆钻研（王亚卓）
11、赛教听课师生本领竟提高（贾文娟）
12、运动助威人人参与乐开怀（张秀丽）
13、百花争艳教坛精英露峥嵘（烟 翁）
专家言：《沧浪》赵武荣主编：按照《联律通则》基本要求（一是字句对等；二是词性对品；三是结构对应；四是节律对拍；五是平仄对立；六是形对意联），以下联“游山玩水赏树长花开”求上联为例分析，下联“游山玩水赏树长花开”是由两个分句构成的九字联。上半句是由两个动宾结构组成的并列词组，下半句是动宾词组，宾语则由两个名动构成的主谓词组来充当。平仄是平平仄仄，仄仄仄平平，那么对上联的平仄应为仄仄平平，平平平仄仄。大家可以参照上面基础知识修正自己的对联，以期慢慢达到规范要求。
《沧浪》刘秋燕副主编：本次修改，主要以平仄相协为标准，仄起平收（末尾字），内部节点字平仄相间（平声：一、二声汉字；仄声：三、四声汉字）。
后语：无心插柳柳成荫。一次偶然，激起方方面面学科老师的诗联热情，真的是，山不在高，有仙则名；水不在深，有龙则灵；笔不在妙，动起则成。相信，经过《沧浪》两位主编的点评和辅导，大家的诗联水平会越来越高，越来越合乎规范。
2016.4.18
第二期征联
一次课型研讨的征联，引发了大家的诗联兴趣，诗趣难抑，联趣难平。为了满足大家的喜联爱好，在上次讲课联之后，欲征评课联。
上联：
课型研讨开诚布公抒己意
求下联，现将经过修改的征联反馈大家。
01、真挚付出托心遗爱展英姿（王忠智）
02、桃李竞妍摩拳擦掌铸师魂（王忠智）
03、教改创新画龙点睛树学风（彭朝锋）
04、高效课堂众心齐力汇三标（曹养地）
05、教改探迷推心置腹聚群思（张 婵）
06、理念创新卓识远见迸灵光（梁希前）
07、教海探源集思广益助飞翔（蔡亚荣）
08、评议授说独开蹊径奏佳音（蔡亚荣）
09、模式拟成磨拳擦掌见高识（刘慧萍）
10、桃李展枝群心奋斗创丰年（石玉洁）
11、施教因材赤心一片秀高天（杨 妍）
12、回暖春风鲲鹏梳翼展高飞（杨 妍）
13、科技助帮层出无尽亮新姿（王慧丽）
14、反醒探究循循善诱正归途（王慧丽）
15、科教兴邦积极进取铸国魂（王慧丽）
16、合力公私相持彰显弄新潮（王慧丽）
17、教改探寻才华尽显促新知（贾文娟）
18、聚力组员优学互补共提升（赵 娆）
19、教苑拼搏立德树志铸人魂（王良民）
20、模式形成群心群力谋提高（王亚卓）
21、乐教务实课堂魅力展风姿（刘 涛）
22、经纬纵横提纲挈领谱华章（吴 娟）
23、评议众家集思广益助研兴（张 丽）
24、三尺讲台创新发展显生机（刘快乐）
25、教改探疑党员垂范展雄才（孙晓谋）
26、化雨春风呕心沥血育英才（贺锋利）
27、百鸟齐鸣穷源探本兴研坛（贺锋利）
28、莺燕争春惠风和畅喜心头（贺锋利）
29、直面争鸣殊路同归创辉煌（烟 翁）
润色者云：本次征联，应征者不仅内容丰富，而且对对联的平仄要求领悟力提升比较快，希望今后继续努力，再出佳品。
2016.4.28
第三期征联活动
第一期征联，课型研讨文理各科齐亮相，是“讲课”联；第二期征联，课型研讨开诚布公抒己意，是“评课”联。本次期中考试，是对前期课型研讨的效果检测，再征一联，本次课型研讨征联活动收官。
上联是:
期中考试教学效果见分晓
求下联
01、人生成败心态平和乃赢家（王慧丽---语文）
02、教坛追求立德树人是根本（王慧丽---语文）
03、高效课堂全面发展比素质（张璐新---政治）
04、数载寒窗人生赛场拼高低（魏春会---语文）
05、考后分析查漏补缺共提升（杨 妍---英语）
06、阶段检测师生底蕴跃卷中（王忠智---语文）
07、质量分析全面总结明得失（王亚卓---音乐）
08、六月金榜各科成绩创新高（梁希前---历史）
09、教研反思模式完善需践行（梁希前---历史）
10、现场发挥熟握专长闻凯旋（彭朝锋---语文）
11、阶段小结传授知识明要纲（彭朝锋---语文）
12、社会检阅师道尊严歌后生（彭朝锋---语文）
13、授业引航形成特色扬校风（彭朝锋---语文）
14、早上朗读书声悦耳看笑颜（张 婵---数学）
15、学半摸底素质反馈知改进（张 婵---数学）
16、苦练勤学掌握知识报国家（吴春娥---数学）
17、阶段检查堵漏补缺保提升（吴春娥---数学）
18、翠竹拔节笑傲风雨参云天（贺锋利---语文）
19、试卷分析强弱差别知二一（蔡亚荣---数学）
20、老师讲解答题技巧明心中 (张 丽---语文)
21、理念更新探索不息硕果丰（贾文娟---微机）
22、总结反思策马扬鞭再奋蹄（刘快乐---政治）
23、对比分析避短扬长谱华章（石玉洁---英语）
24、纸上博弈知识底蕴显厚薄（石颖芝---语文）
25、瀚海遨游做答成绩明短长（石颖芝---语文）
26、外语学习涉猎采撷成绩佳（赵 娆---英语）
27、赛场角逐谁与争锋拼细心（贺锋利---语文）
28、学好理科举一反三需记牢（冯维维---化学）
29、知晓得失策马扬鞭再出发（闫金娟---历史）
30、文理教师智慧树上结果实（雷瑞霞---语文）
31、教苑精英三尺讲台写春秋（雷瑞霞---语文）
32、质量分析避短扬长彰智华（烟 翁）
说明：本次汇总的应征下联，未经专家润色，均为老师首创。 {:7_390:}{:7_390:}{:7_390:} {:7_381:}{:7_381:}{:7_381:} {:7_395:} {:7_390:} 好活动
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