楼主问的好，其实标题里“殴打”二字已经说明记者的不良居心了。试问就现在这样的教育环境下，老师连给学生训话都要掂量着点，谁还敢打啊，更别提“殴打”了。再有“偷钱”这事也该调查下，我想老师没必要为了打这个学生，来捏造这么个理由吧。公道自在人心，明眼人一看就明白！
还有一点，为什么事情都好几天了，才来了这么个“新闻”？据听说小孩的爸爸在事发后，一直积极尝试联系当事老师“私了”，索要赔偿金未果，才找来华商报，博得关注。而且相关部门可能已经出面满足了某些人的要求。老师要是打人是不对，但是要是因为这被讹诈，也是社会正能量缺失，悲哀！
看完此帖，我对文中观点不敢苟同，有以理由，供各位思考:1、老师怀疑学生偷钱？学生偷没偷？老师丢没丢？有证据吗？不能误导大家，不能相信任意一方说词，应报警处理，以警方调查为准！2、老师应理智处理此事，不能体罚、打骂学生。国有国法、校有校规，老师为人师表，教书育人，更应带头遵纪守法，作学生的表率。只有这样，才能受到学生的尊敬和爱戴！3、现在的小学生，既便在校被老师打骂，有几个敢回家告诉家长？除非有外伤，家长穷追不舍，才无耐吐真情。试想一个9岁孩童的智力能高到什么程度？这些个小少爷、小公主、小霸王，那一个不是把老师的话像呈旨一样，向家长传达？不满足行吗？
心思缜密有理有据，现在的确是老师难当。希望记者们恪守职业操守，不要昧了良心博眼球！{:7_389:}{:7_389:}{:7_389:}
君不见，湖南邵阳接连发生两起学生杀害老师的恶性事件。第一起10月18日，邵东3名未满14岁的留守少年入室抢劫，将一名小学女教师杀害。第二起12月4日上午8时许，邵东创新学校班主任老师滕某在办公室约谈学生龙某及其家长时，被龙某持水果刀杀害。两位无辜的教师尸骨未寒，同病相怜，知道的教师无不痛心不已。当广大教师怀着沉重的心情，上课如上坟，甚至谢学生不杀之恩的时候，请问：教师的尊严何在？教育的神圣性何在？
真诚地希望包括华商报在内的众多媒体，本着新闻事业者的良知，本着对社会负责、铁肩担道义的精神，多一些有关教育问题的深度思考和精准报道，实实在在地传递社会正能量。也希望相关教育部门，多一些关于问题儿童教育方面的行之有效的研讨（如新加坡的经验是，学生有事，不是由老师来直接处理，而是由学校的学生事务管理中心负责，这样，就避免了师生之间的个人恩怨），让我们的教育朝着正确的方向前进。
不要新闻报道了，就妄议。要搞清楚事情真相。
请问问什么到医院冰敷？打脸了。请问谁给老师的权利打孩子的脸？“打人不打脸，骂人不揭短"，为人师表的老师不会不懂吧。孩子虽小，也是有人格尊严的。老师仅在怀疑的情况下，却采用殴打的方式，已经武断就是这孩子拿钱了，给孩子戴上了小偷的帽子。即使警察也不允许刑讯逼供吧。尊师重道是传统，可老师的作为也要拿得上台面，见得了光，诚服大众。老师也是为人父母的家长，假如别人如此强势的当众打你孩子的脸，你又做何感想？换位思考吧。
枯藤老树 发表于 2015-12-14 09:39
请问问什么到医院冰敷？打脸了。请问谁给老师的权利打孩子的脸？“打人不打脸，骂人不揭短"，为人师表的老 ...
说的是老师教育方法有错，但是病情很重属于捏造、夸大。孩子偷钱是学生发现后给老师反映的，应该是第二次了，这个事应该学生反映后调查。
_q6fvQ 发表于 2015-12-13 12:09
虽说体罚过度，但也要体谅老师的用心良苦。做为家长要知道自己孩子到底是个什么样的人，而不是全怪到老师学 ...
别把孩子宠坏了，惯坏了，这是老祖先教子的祖训，希望当今的家长勿忘之。
溪水止流 发表于 2015-12-13 12:15
教育有悲哀，舆论煽风火，不为求真像，只为求关注。
正是，舆论不要成为扇风的工具，而应传递正能量，为社会负责。