在等待中迎接普十二义务教育的到来
本帖最后由 钉子户 于 2011-6-14 18:41 编辑普九教育就这样稀里糊涂地完成了,接下来的就是普十二教育.户县应该怎么办?看这几年的走势,好象是要在等待中顺利来完成普十二的义务教育.
小学生人数再减少,初中生人数在减少,那么将来的高中生人数也一定会减少.怎么办呢,等待吧,等到初中毕业的人数刚好和目前我县高中人数一样的时候,那不就顺利地实现了十二年义务教育了嘛.
其实不少的高中录生成了大问题,除了一中惠中为录生不发愁外,全县哪家高中不发愁呀.既然是这样,为啥不适当的降一降分数线,让更多的初中孩子能上高中,能接受高中教育,能完成他们人生这必须要走的一步?
大家既然都为录生发愁,好呀,那就说明我县高中学校的基础设施能满足更大的学生需要,能让更多孩子上高中,为啥不扩大录生数量呢?如果扩大了,不但可以让更多的孩子上高中,接受更高阶段的教育,提高户县人民的整体文化素养,还能充分地利用好高中学校的教育资源,更减少了大家混乱的招生万象,何乐而不为呀.
是不是招生数量大了,各学校的择校生指标就少了,就影响到了各高中的经济效益了,各自的活动空间也就小了.但这对全县人民是有好处的,为啥不做呢?
听说这几年内还准备压缩高中数量.为啥呢?太多了,没有了质量.可是能不能再等一等,先让娃娃们都上上高中,等到真的那一天初三学生比高中的基础设施和可容纳人数少了再压缩也不晚呀.但是有一点,不能再象普九那样盲目扩建乱建就行了.
所以我觉得,普十二义务教育,我们没有必要在等待中迎接它的到来,我们还可以更主动一点,更积极一点.
办法就是降低升高中的分数线,让更多的孩子走进高中. :victory::victory: 上学难,上高中更难 关键是职教不被人们认可。要不然，包括职校在内可以全部接受初三毕业生。义务教育一步到位。 本帖最后由 钉子户 于 2011-6-20 18:03 编辑
问题是现在办教育的目的好象不纯，为了收钱了，给娃又不好好整，没有信誉了 让所以户县娃都受到高中教育最重要，不能把教育大县办成文盲大县 {:7_390:} 上学难,上高中更难:victory: 回复 小霸王 的帖子
我写的“现在的学校教育缺失的是什么？”有几处错字，能帮我改一下吗，今天我怎么修改不了自己文章了呀
回复 未来 的帖子
这么好的帖子没人跟，我自己跟行不呵
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